A Escala de Autoestima de Rosenberg (SES) foi originalmente projetada para avaliar os sentimentos gerais de autoestima e autoaceitação dos adolescentes.
A Escala de Autoestima de Rosenberg é uma ferramenta psicométrica comumente usada para medir o nível de autoestima de um indivíduo. Esta escala foi desenvolvida pelo psicólogo social americano Morris Rosenberg em 1965 e é amplamente utilizada nas áreas de psicologia e pesquisa em ciências sociais.
A Escala de Autoestima de Rosenberg consiste em 10 afirmações declarativas que os participantes são solicitados a selecionar em uma escala de quatro pontos com base em seus sentimentos e opiniões.
A autoestima é um conceito popular e importante tanto nas ciências sociais quanto na vida cotidiana. De acordo com a visão geral, a autoestima é o grau em que as pessoas apreciam, valorizam e gostam de si mesmas. Nas ciências sociais, a autoestima é um conceito hipotético que pode ser quantificado. É a avaliação emocional geral das pessoas sobre seus próprios valores, pontos fortes e importância. Essa também é a base teórica para a avaliação da autoestima, ou seja, avaliar a atitude de uma pessoa em relação a si mesma pode refletir a autoestima do sujeito.
A Escala de Autoestima de Rosenberg tem sido amplamente utilizada. É uma estimativa concisa, fácil de pontuar e direta dos sentimentos positivos ou negativos de uma pessoa. Por ser simples, fácil de usar e altamente confiável, o SES foi validado em uma ampla gama de estudos e utilizado para explorar a relação entre autoestima e saúde mental, relações interpessoais, desempenho acadêmico, etc. Além disso, além da versão padrão de dez itens, a versão de seis itens construída na escala original é mais adequada para pessoas com idade inferior a estudantes do ensino médio.
No entanto, deve-se notar que a autoestima é um conceito psicológico complexo e o nível de autoestima de um indivíduo não pode ser totalmente captado por apenas uma escala. Portanto, ao utilizar a Escala de Autoestima de Rosenberg, o nível de autoestima deve ser considerado de forma abrangente em conjunto com outras ferramentas e métodos de avaliação, bem como os antecedentes e fatores ambientais do indivíduo.
O NSE também apresenta alguns problemas, como ser facilmente afetado pela desejabilidade social ao responder esses itens. Além disso, o NSE é propenso a pontuações baixas entre os estudantes universitários. Se você estiver usando o teste como uma ferramenta para ajudar a avaliar sua própria autoestima (ou a autoestima dos outros) como parte de um plano de autodesenvolvimento, poderá fazê-lo antes de iniciar o plano e em intervalos apropriados (como como completar um aspecto importante do plano ou completar todo o Use-o depois de um programa) para ajudar a avaliar se o programa ajudou você a aumentar sua auto-estima.
Se você estiver interessado em avaliar seu próprio nível de autoestima, encorajamos você a experimentar gratuitamente a Escala de Autoestima de Rosenberg. Esta escala concisa e fácil de usar ajudará você a compreender seus sentimentos gerais sobre autoestima e autoaceitação. Com este teste, você poderá obter uma compreensão mais completa do seu nível de autoestima e ser orientado em seu processo de autodesenvolvimento.
