Шкала самооценки Розенберга (SES) изначально была разработана для оценки общего чувства самооценки и самопринятия подростков.
Шкала самооценки Розенберга — это психометрический инструмент, обычно используемый для измерения уровня самооценки человека. Эта шкала была разработана американским социальным психологом Моррисом Розенбергом в 1965 году и широко используется в области психологии и социальных исследований.
Шкала самооценки Розенберга состоит из 10 декларативных утверждений, которые участникам предлагается выбрать по четырехбалльной шкале на основе своих чувств и мнений.
Самооценка – популярное и важное понятие как в социальных науках, так и в повседневной жизни. Согласно общему мнению, самооценка — это степень, в которой люди ценят, ценят и любят себя. В социальных науках самооценка — это гипотетическая концепция, которую можно выразить количественно. Это общая эмоциональная оценка людьми своей ценности, сильных сторон и важности. Это также является теоретической основой оценки самооценки, то есть оценка отношения человека к самому себе может отражать самооценку субъекта.
Широко используется шкала самооценки Розенберга. Это краткая, простая в оценке и прямая оценка своих положительных или отрицательных чувств. Поскольку SES прост, удобен в использовании и очень надежен, он был проверен в широком спектре исследований и использовался для изучения взаимосвязи между самооценкой и психическим здоровьем, межличностными отношениями, академической успеваемостью и т. д. Кроме того, помимо стандартной десятипредметной версии, шестипредметная версия, построенная по оригинальной шкале, больше подходит для людей младше старшеклассников.
Однако следует отметить, что самооценка — сложное психологическое понятие, и уровень самооценки человека не может быть полностью отражен с помощью одной шкалы. Поэтому при использовании шкалы самооценки Розенберга уровень самооценки следует рассматривать комплексно в сочетании с другими инструментами и методами оценки, а также с учетом биографии человека и факторов окружающей среды.
У SES также есть некоторые проблемы, например, легкое влияние социальной желательности при ответах на эти вопросы. Кроме того, SES склонен к низким оценкам среди студентов. Если вы используете тест как инструмент, помогающий оценить собственную самооценку (или самооценку других) в рамках плана саморазвития, то вы можете делать это до начала реализации плана и через соответствующие промежутки времени (например, как выполнение одного важного аспекта плана или выполнение всего плана. Используйте его после программы), чтобы оценить, помогла ли программа вам повысить самооценку.
Если вы заинтересованы в оценке уровня собственной самооценки, мы рекомендуем вам бесплатно попробовать шкалу самооценки Розенберга. Эта краткая и простая в использовании шкала поможет вам понять ваши общие чувства по поводу самооценки и самопринятия. С помощью этого теста вы сможете получить более полное представление об уровне вашей самооценки и ориентироваться в процессе саморазвития.
